← Техники

Мониторинг активности

Activity Monitoring
💡 Прояснение смыслов 🏃 Поведение

Ведение дневника повседневных активностей с оценкой удовольствия, энергии и настроения. Клиент записывает в течение недели: что делал, сколько минут, уровень удовольствия (0–10), энергию (0–10), настроение до и после, с кем был. На сессии анализируем паттерны: какие активности повышают настроение? Какие снижают? Есть ли связь изоляции и ухудшения?

Пошаговая инструкция

  1. Объясните цель: не оценка себя, а исследование паттернов
  2. Дайте форму с колонками: время, активность, минуты, удовольствие, энергия, настроение до/после, с кем
  3. Попросите заполнять в течение дня — не восстанавливать вечером
  4. Первую неделю — просто наблюдать, не менять поведение
  5. На сессии проанализируйте вместе: паттерны, пики, провалы
  6. Используйте данные для планирования активности

Когда применять

  • Депрессия — неясно, что ухудшает или улучшает состояние
  • Бессонница — поиск связей между дневной активностью и ночью
  • Стресс и выгорание
  • Как первый шаг перед поведенческой активацией
  • Самосознание — клиент «не замечает, что делает целый день»

Ключевые фразы

На этой неделе давайте запишем, что вы делаете и как это на вас влияет. Не оценка — исследование. Смотрим: что повышает настроение, что снижает.

Уточняющие вопросы

Смотрите: общение с другом — плюс 15%. Два часа email — минус 10%. Что это говорит нам?
Когда настроение лучше? После прогулки? После звонка другу?
Есть паттерн: дни в изоляции → настроение снижается. Видите?

Варианты формулировок

Не нужна точность до минуты. Главное — заметить: до и после что-то менялось?
Просто блокнот: что делал, как себя чувствовал до и после.

Предостережения

  • ⚠️ Может активировать тревогу у клиентов с ОКР — не требовать точности
  • ⚠️ Первая неделя может быть неудобна — нормализовать это
  • ⚠️ Не превращать в самонаблюдение с самокритикой

Источник: Clark, 1974; Beck et al. 1979

Похожие техники

PCIT
DPICS-кодирование / наблюдательное кодирование взаимодействия
Dyadic Parent-Child Interaction Coding System (DPICS)
Стандартизированная система наблюдательного кодирования, разработанная Eyberg для измерения качества…
Реальность
Анализ тотального поведения
Total Behavior Analysis
Разбор поведения клиента на четыре компонента: действие, мышление, чувства, физиология. Показать, чт…
Milan
Вопросы о различиях в поведении
Behavioral Difference Questions
Вопросы, выявляющие конкретные различия в поведении членов семьи в ответ на симптом или событие. Осн…
BA
Дневник приятных событий Lewinsohn
Pleasant Events Schedule
Классический инструмент Lewinsohn — основа всей BA. Обширный список потенциально приятных событий (4…
FAP
Идентификация КРП-1
CRB1 Identification
Терапевт целенаправленно замечает проблемное поведение клиента, происходящее прямо в сессии, функцио…
FAP
Идентификация КРП-2
CRB2 Recognition
Терапевт учится замечать малейшие улучшения в поведении клиента прямо в сессии — моменты, когда клие…
Материалы носят информационно-образовательный характер и представляют собой обобщение общедоступных научных источников. Не являются медицинской или психологической рекомендацией, не предназначены для самодиагностики или самолечения и не заменяют консультацию квалифицированного специалиста.