← Техники

Ролевая игра негативного поведения

Tolerance Through Role-Play
🛡️ Совладание 🏃 Поведение

Партнёр намеренно воспроизводит «проблемное» поведение на сессии в контролируемых условиях. Это снижает реактивность второго партнёра и помогает увидеть поведение в контексте.

Пошаговая инструкция

  1. Объясните цель: «Мы попробуем воспроизвести ваш конфликт здесь, на сессии, в безопасных условиях»
  2. Попросите одного партнёра показать «проблемное» поведение — как оно выглядит дома
  3. Попросите второго заметить свою реакцию: «Что вы сейчас чувствуете? Что хочется сделать?»
  4. Обсудите: «Это поведение — оно опасно или просто неприятно? Можете ли вы с ним жить?»
  5. Поменяйте роли — пусть каждый попробует быть «в шкуре» другого
  6. Обсудите: что нового каждый увидел из другой роли?

Когда применять

Когда реакция на поведение партнёра непропорциональна; когда нужно снизить эмоциональный заряд привычного триггера

Предостережения

⚠️ Не используйте с поведением, связанным с насилием или травмой. Убедитесь, что оба партнёра чувствуют себя в безопасности

Похожие техники

DBT
ACCEPTS — отвлечение в кризисе
ACCEPTS (Activities, Contributing, Comparisons, Emotions, Pushing away, Thoughts, Sensations)
Семиэлементный набор техник отвлечения для острого кризиса. Это не решение проблемы, а переживание м…
PCIT
CDI-обучение / дидактическая сессия по навыкам CDI
CDI Teaching Session (Didactic Session)
Первая структурированная встреча, посвящённая обучению навыкам CDI. Ребёнок не присутствует. Терапев…
PCIT
PDI — Родительски-направленное взаимодействие
Parent-Directed Interaction (PDI)
Вторая фаза PCIT, которая начинается после достижения мастерства в CDI. Фокус смещается с качества о…
PCIT
PDI-обучение / дидактическая сессия по навыкам PDI
PDI Teaching Session
Структурированная встреча, которая проводится после достижения мастерства в CDI и знакомит родителя …
DBT
STOP — остановка перед импульсом
STOP Skill (Stop, Take a step back, Observe, Proceed mindfully)
Четырёхшаговый протокол остановки импульсивного действия в пространстве между побуждением и поведени…
PCIT
«Нельзя» CDI — вопросы, команды, критика
CDI Avoids: Questions, Commands, Criticism
В фазе CDI родитель активно учится избегать трёх типов высказываний, которые нарушают детское лидерс…
Материалы носят информационно-образовательный характер и представляют собой обобщение общедоступных научных источников. Не являются медицинской или психологической рекомендацией, не предназначены для самодиагностики или самолечения и не заменяют консультацию квалифицированного специалиста.