Структурированная встреча, которая проводится после достижения мастерства в CDI и знакомит родителя с правилами PDI: эффективными командами, процедурой тайм-аута, правилами «двух вариантов». Терапевт объясняет ратionale, демонстрирует процедуру с ребёнком и проводит ролевую игру для отработки полной последовательности команда → соответствие/несоответствие.
Пошаговая инструкция
- Поздравить с мастерством CDI — подчеркнуть достижение
- Объяснить, почему теперь возможна дисциплина: отношения укреплены
- Ввести 8 правил эффективных команд с примерами и ролевой игрой
- Объяснить процедуру тайм-аута пошагово, ответить на вопросы
- Провести ролевую игру: разыграть полную последовательность команда → соответствие/несоответствие
- Объяснить «практику тайм-аута» в клинике (первые PDI-сессии)
- Дать домашнее задание: практиковать эффективные команды (без тайм-аута) до следующей сессии
Когда применять
- Только после достижения критериев мастерства CDI
- При подключении нового члена семьи к PDI-фазе
- Как повторение при регрессии в PDI-навыках
Ключевые фразы
Помни: ребёнок знает, что ты его любишь — именно поэтому границы теперь будут работать.
Уточняющие вопросы
На этой неделе практикуй только эффективные команды. Тайм-аут пока не используй — мы отработаем его здесь.
Варианты формулировок
Ты прошла CDI — это большое достижение. Теперь мы переходим к следующему уровню.
Предостережения
- ⚠️ Не вводить PDI, пока не достигнуто мастерство CDI — это ключевое правило протокола
- ⚠️ Родитель должен практиковать тайм-аут сначала в клинике под коучингом — не сразу дома
Источник: Eyberg & Funderburk (2011), PDI Teaching Session; McNeil & Hembree-Kigin (2010), гл. 5
Материалы носят информационно-образовательный характер и представляют собой обобщение общедоступных научных источников. Не являются медицинской или психологической рекомендацией, не предназначены для самодиагностики или самолечения и не заменяют консультацию квалифицированного специалиста.