← Техники

Реактивность и осознанный отклик

Stress Reactivity vs. Mindful Responding
💡 Прояснение смыслов 🏃 Поведение

Ключевой концептуальный и практический блок MBSR (неделя 4–5). Участники изучают физиологию стресса (бей/беги/замри), замечают свои личные паттерны реактивности — и практикуют «пространство между стимулом и реакцией». Кабат-Зинн опирался на цитату Франкла: «Между стимулом и реакцией есть пространство. В этом пространстве — наша свобода».

Пошаговая инструкция

  1. Обсудить физиологию стрессовой реакции (миндалина, кортизол, бей/беги/замри)
  2. Предложить клиенту вспомнить недавний стрессовый эпизод и пройти по нему: триггер → тело → мысли → действие
  3. Ввести понятие «пространство» — момент между стимулом и реакцией, который можно расширить через практику
  4. Практика: в момент следующего стресса — пауза (1–3 вдоха), наблюдение (СТОП), затем выбор ответа
  5. Обсуждение: какие паттерны реактивности повторяются?

Когда применять

  • Неделя 4–5 MBSR
  • При работе с гневом, тревогой, импульсивным поведением
  • Как основа для изменения поведенческих паттернов

Ключевые фразы

Реакция случается. Отклик — это выбор.

Уточняющие вопросы

Практика не убирает стресс. Она даёт вам секунду — и эта секунда меняет всё.

Варианты формулировок

Между стимулом и реакцией есть пространство. В этом пространстве — наша свобода. (Франкл)

Предостережения

  • ⚠️ Не преподносить как «нужно контролировать реакции» — это создаёт самокритику. Акцент на наблюдении, не подавлении

Источник: Kabat-Zinn, J. (1990). Full Catastrophe Living, Part II

Похожие техники

PCIT
DPICS-кодирование / наблюдательное кодирование взаимодействия
Dyadic Parent-Child Interaction Coding System (DPICS)
Стандартизированная система наблюдательного кодирования, разработанная Eyberg для измерения качества…
Реальность
Анализ тотального поведения
Total Behavior Analysis
Разбор поведения клиента на четыре компонента: действие, мышление, чувства, физиология. Показать, чт…
Milan
Вопросы о различиях в поведении
Behavioral Difference Questions
Вопросы, выявляющие конкретные различия в поведении членов семьи в ответ на симптом или событие. Осн…
BA
Дневник приятных событий Lewinsohn
Pleasant Events Schedule
Классический инструмент Lewinsohn — основа всей BA. Обширный список потенциально приятных событий (4…
FAP
Идентификация КРП-1
CRB1 Identification
Терапевт целенаправленно замечает проблемное поведение клиента, происходящее прямо в сессии, функцио…
FAP
Идентификация КРП-2
CRB2 Recognition
Терапевт учится замечать малейшие улучшения в поведении клиента прямо в сессии — моменты, когда клие…
Материалы носят информационно-образовательный характер и представляют собой обобщение общедоступных научных источников. Не являются медицинской или психологической рекомендацией, не предназначены для самодиагностики или самолечения и не заменяют консультацию квалифицированного специалиста.