← Техники

Верификация и оценка результата

Solution Verification and Self-Monitoring
🛡️ Совладание 🏃 Поведение

Пятый шаг цикла PST. Цель — оценить фактический результат реализованного решения и принять решение: закрепить успех или вернуться к предыдущим шагам. Верификация выполняет функцию подкрепления (самопоощрение при успехе) и диагностики (выявление того, что пошло не так). Включает самомониторинг между сессиями с помощью формы PSSM.

Пошаговая инструкция

  1. Через согласованный срок (1–2 недели) оценить: выполнен ли план, каков результат
  2. Сравнить результат с целью: «Насколько (0–100%) проблема решена?»
  3. Если успех: самопоощрение («Что это говорит о твоих способностях?»), закрепить практику
  4. Если частичный успех или неудача: определить, что пошло не так (неправильная реализация или неудачное решение?)
  5. При необходимости вернуться к шагам определения проблемы–планирования и начать новый цикл

Когда применять

  • На каждой сессии PST после домашнего задания
  • При разборе результатов попытки решения
  • При хроническом неуспехе: диагностировать, на каком шаге цикл ломается

Ключевые фразы

Ты пробовал этот план. Что получилось? На сколько процентов проблема решена — от 0 до 100?

Уточняющие вопросы

То, что не всё получилось с первого раза — это нормально. Давай посмотрим: план был хорошим, но его было трудно выполнить? Или сам план нуждается в изменении?
Ты сделал это! Что это тебе говорит о себе?

Варианты формулировок

Частичный успех — тоже успех. Что из того, что ты сделал, сработало?

Предостережения

  • ⚠️ Всегда проверять домашнее задание: его игнорирование снижает эффективность PST
  • ⚠️ При неуспехе не наказывать клиента и не делать вид, что «всё хорошо»
  • ⚠️ Частичный успех — тоже успех: отметить, что пошло правильно

Источник: Nezu, Nezu & D'Zurilla (2013), гл. 9 (Step 5: Verify); D'Zurilla & Nezu (2007), гл. 8

Похожие техники

DBT
ACCEPTS — отвлечение в кризисе
ACCEPTS (Activities, Contributing, Comparisons, Emotions, Pushing away, Thoughts, Sensations)
Семиэлементный набор техник отвлечения для острого кризиса. Это не решение проблемы, а переживание м…
PCIT
CDI-обучение / дидактическая сессия по навыкам CDI
CDI Teaching Session (Didactic Session)
Первая структурированная встреча, посвящённая обучению навыкам CDI. Ребёнок не присутствует. Терапев…
PCIT
PDI — Родительски-направленное взаимодействие
Parent-Directed Interaction (PDI)
Вторая фаза PCIT, которая начинается после достижения мастерства в CDI. Фокус смещается с качества о…
PCIT
PDI-обучение / дидактическая сессия по навыкам PDI
PDI Teaching Session
Структурированная встреча, которая проводится после достижения мастерства в CDI и знакомит родителя …
DBT
STOP — остановка перед импульсом
STOP Skill (Stop, Take a step back, Observe, Proceed mindfully)
Четырёхшаговый протокол остановки импульсивного действия в пространстве между побуждением и поведени…
PCIT
«Нельзя» CDI — вопросы, команды, критика
CDI Avoids: Questions, Commands, Criticism
В фазе CDI родитель активно учится избегать трёх типов высказываний, которые нарушают детское лидерс…
Материалы носят информационно-образовательный характер и представляют собой обобщение общедоступных научных источников. Не являются медицинской или психологической рекомендацией, не предназначены для самодиагностики или самолечения и не заменяют консультацию квалифицированного специалиста.