← Техники

Репетиция в сессии

In-Session Behavioral Rehearsal
🛡️ Совладание 🏃 Поведение

Практическая отработка выбранного решения или поведенческого плана прямо в терапевтическом кабинете. Включает: словесное проговаривание плана, ролевую игру (разыгрывание трудного разговора или ситуации), воображаемую репетицию (SSTA + визуализация). Репетиция помогает выявить скрытые препятствия до того, как они проявятся в реальности, и снижает тревогу первого шага.

Пошаговая инструкция

  1. После составления плана действий попросить клиента проговорить его вслух пошагово
  2. Если включает взаимодействие с другим человеком — разыграть диалог (терапевт в роли другого)
  3. Остановиться в трудных местах: «Что ты чувствуешь здесь? Что делает твой план трудным?»
  4. Скорректировать план на основании выявленных трудностей
  5. Повторить репетицию с учётом коррекции

Когда применять

  • Перед реализацией плана с высоким эмоциональным уровнем (сложный разговор, собеседование, разрыв отношений)
  • Клиент тревожится о первом шаге
  • Нужно проверить реалистичность плана
  • Социальная тревога: репетиция снижает барьер

Ключевые фразы

Давай прямо сейчас попробуем это сделать здесь. Я буду играть роль твоего коллеги. Начнём — что ты скажешь первым?

Уточняющие вопросы

Ты остановился. Что происходит в этой точке? Что говорит твой ум?
Отлично. Теперь ты знаешь, где будет трудно. Как мы можем изменить план, чтобы это место стало легче?

Варианты формулировок

Проговори вслух весь план — как будто объясняешь другу, что именно ты сделаешь.

Предостережения

  • ⚠️ Не превращать в бесконечную репетицию: 1–2 раза достаточно, потом нужно реальное действие
  • ⚠️ Если ролевая игра вызывает сильную тревогу — начать с воображаемой репетиции
  • ⚠️ Сохранять позицию поддержки, а не «строгого режиссёра»

Источник: D'Zurilla & Nezu (2007), гл. 7; Nezu, Nezu & D'Zurilla (2013), гл. 8

Похожие техники

DBT
ACCEPTS — отвлечение в кризисе
ACCEPTS (Activities, Contributing, Comparisons, Emotions, Pushing away, Thoughts, Sensations)
Семиэлементный набор техник отвлечения для острого кризиса. Это не решение проблемы, а переживание м…
PCIT
CDI-обучение / дидактическая сессия по навыкам CDI
CDI Teaching Session (Didactic Session)
Первая структурированная встреча, посвящённая обучению навыкам CDI. Ребёнок не присутствует. Терапев…
PCIT
PDI — Родительски-направленное взаимодействие
Parent-Directed Interaction (PDI)
Вторая фаза PCIT, которая начинается после достижения мастерства в CDI. Фокус смещается с качества о…
PCIT
PDI-обучение / дидактическая сессия по навыкам PDI
PDI Teaching Session
Структурированная встреча, которая проводится после достижения мастерства в CDI и знакомит родителя …
DBT
STOP — остановка перед импульсом
STOP Skill (Stop, Take a step back, Observe, Proceed mindfully)
Четырёхшаговый протокол остановки импульсивного действия в пространстве между побуждением и поведени…
PCIT
«Нельзя» CDI — вопросы, команды, критика
CDI Avoids: Questions, Commands, Criticism
В фазе CDI родитель активно учится избегать трёх типов высказываний, которые нарушают детское лидерс…
Материалы носят информационно-образовательный характер и представляют собой обобщение общедоступных научных источников. Не являются медицинской или психологической рекомендацией, не предназначены для самодиагностики или самолечения и не заменяют консультацию квалифицированного специалиста.