← Техники

Разрыв и ремонт альянса

Alliance Rupture and Repair
🌱 Активация ресурсов 👥 Межличностное

Распознавание моментов разрыва терапевтического альянса (отстранение, конфронтация, несогласие) и их осознанный ремонт. По Safran & Muran — центральный терапевтический процесс.

Пошаговая инструкция

  1. Заметьте разрыв: клиент отстранился, стал формальным, не согласен, молчит
  2. Назовите: «Мне кажется, что-то изменилось между нами. Как будто вы отдалились»
  3. Исследуйте: «Было ли что-то, что я сказал(а) или не сказал(а), что вас задело?»
  4. Признайте свою роль: «Возможно, моя интерпретация была неточной. Мне жаль»
  5. Не спешите «чинить» — дайте клиенту пространство выразить недовольство
  6. Осмыслите вместе: «Что этот момент говорит о наших отношениях? О ваших отношениях вообще?»

Когда применять

При каждом разрыве альянса — явном или скрытом; это центральная работа в реляционной терапии

Предостережения

⚠️ Ремонт — не «извиниться и забыть». Это глубокая работа: разрыв и ремонт — модель того, как отношения могут выживать через конфликт

Похожие техники

PCIT
CDI — Детско-направленное взаимодействие
Child-Directed Interaction (CDI)
Первая и фундаментальная фаза PCIT, в которой родитель учится следовать за ребёнком в игре, а не рук…
CRA
CRAFT: работа со значимым близким
CRAFT: Community Reinforcement and Family Training
Адаптация CRA для работы с «озабоченными значимыми близкими» (CSO — concerned significant other) чел…
SFBT
EARS
EARS (Elicit, Amplify, Reinforce, Start Over)
EARS — это структурированный подход к интервью, разработанный в BRIEF (Ratner, George, Iveson) для м…
AEDP
Undoing aloneness — преодоление одиночества
Undoing Aloneness
Создание эмоциональной безопасности через открытое присутствие терапевта: «Вы не одни с этим». Терап…
Focusing
«Составление компании»
Keeping Company
Терапевт «составляет компанию» тому, что клиент переживает, — без попыток изменить, исправить, улучш…
Structural
Аккомодация
Accommodation
Способ присоединения к семье через личную адаптацию терапевта к семейной системе. Терапевт принимает…
Материалы носят информационно-образовательный характер и представляют собой обобщение общедоступных научных источников. Не являются медицинской или психологической рекомендацией, не предназначены для самодиагностики или самолечения и не заменяют консультацию квалифицированного специалиста.