← Техники

Вопрос Адлера

The Question
💡 Прояснение смыслов 🧠 Когниции

Классический диагностический вопрос: «Если бы я мог взмахнуть волшебной палочкой и ваш симптом исчез бы завтра утром — что бы изменилось в вашей жизни?» Ответ указывает на жизненную задачу, которую клиент избегает. То, что он назовёт — работа, отношения, близость — и есть то, от чего симптом «защищает».

Пошаговая инструкция

  1. Задать Вопрос Адлера в его классической формулировке
  2. Дать клиенту время подумать — не торопить
  3. Выслушать ответ, уточнить детали
  4. Если 'ничего не изменилось бы' — спросить о мелочах, о реакции близких
  5. Связать ответ с жизненными задачами (работа, дружба, любовь)
  6. Обсудить: может ли симптом быть способом избежать этой задачи?

Когда применять

  • На первых сессиях для диагностики
  • Когда клиент фиксирован на симптоме
  • Для различения органических и психогенных жалоб
  • Когда нужно выявить избегаемую жизненную задачу

Ключевые фразы

Если бы я мог взмахнуть волшебной палочкой и ваш симптом исчез бы завтра утром — что бы изменилось в вашей жизни?
Представьте, что проблема исчезла. Что было бы иначе?

Уточняющие вопросы

Что бы вы делали по-другому?
Что бы заметили ваши близкие?
Какую возможность это бы открыло?

Варианты формулировок

Что стало бы возможным, если бы этой проблемы не было?
Если бы вы проснулись завтра без этого — как бы выглядел ваш день?

Предостережения

  • ⚠️ Не использовать как 'волшебную палочку' коучинга — это диагностический инструмент
  • ⚠️ Клиент может не сразу осознать связь между симптомом и избеганием
  • ⚠️ Не спорить, если клиент говорит 'ничего не изменилось бы' — исследовать глубже

Источник: Adler A. The Practice and Theory of Individual Psychology

Похожие техники

CPT
ABC-лист
ABC Worksheet
Структурированный рабочий лист, обучающий клиента видеть связь между активирующим событием (A), убеж…
REBT
ABC-модель (анализ эпизода)
ABC Model / ABC Framework
Базовая концептуальная карта РЭПТ: A (активирующее событие), B (убеждения), C (эмоциональные и повед…
UP
ARC-анализ эмоционального эпизода
ARC (Antecedent-Response-Consequence) Analysis
Структурированный разбор эмоционального эпизода на три компонента: триггер (A), реакция — мысли/ощущ…
ММТ
BASIC ID второго порядка
Second-Order BASIC ID
Когда одна проблема не поддаётся — разложить её саму по BASIC ID. Что в этой проблеме: поведенческое…
MST
MST Аналитический процесс — Do-Loop
MST Analytic Process — Do-Loop
Центральный рабочий инструмент MST — итеративный цикл гипотез и проверки. Терапевт не движется линей…
Recovery
Recovery-нарратив
Recovery Narrative
Человек рассказывает и записывает свою историю recovery — от кризиса к настоящему моменту, сохраняя …
Материалы носят информационно-образовательный характер и представляют собой обобщение общедоступных научных источников. Не являются медицинской или психологической рекомендацией, не предназначены для самодиагностики или самолечения и не заменяют консультацию квалифицированного специалиста.