Протокол публичного поведения — Терапия детско-родительского взаимодействия

Адаптация PDI-навыков для применения вне клиники — в магазинах, ресторанах, у гостей, в транспорте. Терапевт обучает родителя заранее готовиться к публичным ситуациям: ставить ясные ожидания перед выходом, использовать портативный тайм-аут («стул» заменяется на угол, скамейку, машину) и последовательно следовать процедуре вне зависимости от публики.

Пошаговая инструкция

Перед выходом: объяснить ребёнку ожидания («В магазине мы держимся за тележку и не кричим»)
Описать последствия нарушения: «Если закричишь — выйдем на улицу на тайм-аут»
Определить «портативный тайм-аут»: скамейка, угол, машина на парковке
При нарушении в публичном месте: спокойно и немедленно выполнить процедуру (не угрожать без следствия)
После возвращения — та же исходная команда или похвала за соответствие
Обсудить с терапевтом трудные ситуации на следующей сессии

Когда применять

На завершающем этапе PDI-фазы, когда базовая процедура освоена дома
Когда родитель сообщает о трудностях с поведением в общественных местах
Как часть планирования завершения лечения — обеспечить генерализацию

Ключевые фразы

Перед тем как войти в магазин, скажи ему: «У нас есть два правила: держишься за тележку и не кричишь. Если нарушишь — выйдем на тайм-аут на улицу»

Уточняющие вопросы

Ты закричал — мы выходим.

Варианты формулировок

Сейчас мы идём в магазин. Я жду от тебя [конкретное поведение]. Договорились?

Предостережения

⚠️ Не внедрять публичный протокол до уверенного освоения домашнего — иначе родитель не удержит последовательность
⚠️ Публика создаёт давление, родитель может «сломаться» — обсудить заранее стратегии совладания
⚠️ Если портативный тайм-аут невозможен (самолёт, чужой дом) — иметь заготовленный альтернативный план

Источник: McNeil & Hembree-Kigin (2010), гл. 7; Eyberg & Funderburk (2011), PDI generalization