← Техники

Определение негативного цикла

Negative Cycle Identification
💡 Прояснение смыслов 👥 Межличностное

Выявление и называние повторяющегося паттерна взаимодействия пары: кто преследует, кто избегает, как каждый подкрепляет реакцию другого. Цикл становится общим «врагом».

Пошаговая инструкция

  1. Попросите пару описать типичную ссору: «Что происходит? Кто начинает? Что делает другой?»
  2. Наблюдайте взаимодействие на сессии — цикл часто проявляется в реальном времени
  3. Опишите цикл объективно: «Когда А делает X, Б чувствует Y и делает Z, что заставляет А..»
  4. Определите роли: кто преследует (критикует, требует), кто избегает (замолкает, уходит)
  5. Назовите цикл: «Это ваш негативный танец. Он — враг, не партнёр»
  6. Проверьте: «Узнаёте? Это то, что происходит дома?»

Когда применять

В начале терапии (шаги 1-2); каждый раз, когда цикл появляется на сессии

Предостережения

⚠️ Избегайте обвинительного тона. Оба партнёра — жертвы цикла, а не его создатели

Похожие техники

STPP
CCRT — Центральная конфликтная тема отношений
Core Conflictual Relationship Theme (CCRT)
Метод операционализации центрального конфликта через анализ нарративов об отношениях. Клиент рассказ…
FAP
FIAT-оценка
Functional Idiographic Assessment Template
Структурированный инструмент идиографической оценки межличностного функционирования клиента, разрабо…
FAP
АОЛ-фреймворк
ACL Model (Awareness — Courage — Love)
Концептуальная рамка FAP, разработанная Tsai et al. (2017), описывающая три класса межличностного по…
IPSRT
Анализ коммуникации
Communication Analysis
Детальный разбор конкретного коммуникативного взаимодействия клиента со значимым человеком. Помогает…
IPT
Анализ коммуникации
Communication Analysis
Клиент подробно, «кадр за кадром», воспроизводит конкретный разговор или конфликт со значимым другим…
Психоанализ
Анализ контрпереноса
Countertransference Analysis
Контрперенос — эмоциональная реакция аналитика на клиента. То, что аналитик чувствует в сессии — раз…
Материалы носят информационно-образовательный характер и представляют собой обобщение общедоступных научных источников. Не являются медицинской или психологической рекомендацией, не предназначены для самодиагностики или самолечения и не заменяют консультацию квалифицированного специалиста.