Концептуальная рамка FAP, разработанная Tsai et al. (2017), описывающая три класса межличностного поведения, необходимых для близких отношений: осознанность (Awareness), мужество (Courage), любовь (Love). Используется как инструмент оценки мишеней терапии и как практическая карта для терапевта и клиента. АОЛ применяется к обоим участникам.
Пошаговая инструкция
- Оценить клиента по каждому классу: что является дефицитом?
- Выстраивать терапевтические мишени из самого слабого класса
- В сессии применять все три класса как терапевт (замечать — рисковать — принимать)
- Помочь клиенту видеть эти паттерны в его отношениях
Когда применять
- При первичной оценке — для определения мишеней
- При застревании — для пересмотра, какой класс требует внимания
- При работе с парами или группами
Ключевые фразы
Как вы замечаете, что нужно другому человеку в разговоре с вами?
Насколько вам трудно говорить что-то важное первым?
Уточняющие вопросы
Когда кто-то раскрывается вам — как вы обычно реагируете?
Где в этих трёх — замечать, рисковать, принимать — вам сложнее всего?
Варианты формулировок
Что из этого — замечать, говорить правду или принимать близость — даётся вам труднее всего?
Предостережения
- ⚠️ Все три класса взаимосвязаны: дефицит в одном нарушает другие
- ⚠️ Порядок важен: без безопасности (L) мужество (C) невозможно
Источник: Tsai et al. 2017
Материалы носят информационно-образовательный характер и представляют собой обобщение общедоступных научных источников. Не являются медицинской или психологической рекомендацией, не предназначены для самодиагностики или самолечения и не заменяют консультацию квалифицированного специалиста.