← Техники

Управление подкреплением

Contingency Management
🛡️ Совладание 🏃 Поведение

Систематическое изменение последствий поведения для увеличения частоты активности и уменьшения избегания. Создание условий, в которых активные действия подкрепляются (похвала, удовольствие, результат), и устранение подкрепления пассивного поведения. Перестройка среды, чтобы активность естественно подкреплялась.

Пошаговая инструкция

  1. Шаг 1: Через мониторинг определи: какие активности подкрепляются средой, а какие «проваливаются»
  2. Шаг 2: Определи, что подкрепляет избегание (например: лежание → не нужно сталкиваться с задачами)
  3. Шаг 3: Перестрой среду: убери подкрепление избегания (не держать телефон у кровати)
  4. Шаг 4: Добавь подкрепление активности: после задачи — приятное действие (кофе, серия шоу)
  5. Шаг 5: Привлеки окружение: попроси близких замечать и отмечать позитивные изменения
  6. Шаг 6: Отслеживай: растёт ли частота целевого поведения? Если нет — смени подкрепление

Когда применять

  • Когда клиент выполняет план, но не получает удовлетворения — среда не подкрепляет
  • При работе с парами/семьями: близкие могут непреднамеренно подкреплять депрессивное поведение
  • Когда нужно закрепить новые привычки

Ключевые фразы

Предостережения

  • ⚠️ Подкрепление не должно быть вредным (алкоголь, переедание)
  • ⚠️ Не превращай жизнь в систему баллов — подкрепление должно быть естественным
  • ⚠️ Близкие могут интерпретировать это как «манипуляцию» или взять роль контролёра — будь осторожен
  • ⚠️ При хронической депрессии среда может быть объективно бедной — начни с создания среды

Источник: Lewinsohn, 1974; Lejuez et al. 2011 (BATD-R)

Похожие техники

DBT
ACCEPTS — отвлечение в кризисе
ACCEPTS (Activities, Contributing, Comparisons, Emotions, Pushing away, Thoughts, Sensations)
Семиэлементный набор техник отвлечения для острого кризиса. Это не решение проблемы, а переживание м…
PCIT
CDI-обучение / дидактическая сессия по навыкам CDI
CDI Teaching Session (Didactic Session)
Первая структурированная встреча, посвящённая обучению навыкам CDI. Ребёнок не присутствует. Терапев…
PCIT
PDI — Родительски-направленное взаимодействие
Parent-Directed Interaction (PDI)
Вторая фаза PCIT, которая начинается после достижения мастерства в CDI. Фокус смещается с качества о…
PCIT
PDI-обучение / дидактическая сессия по навыкам PDI
PDI Teaching Session
Структурированная встреча, которая проводится после достижения мастерства в CDI и знакомит родителя …
DBT
STOP — остановка перед импульсом
STOP Skill (Stop, Take a step back, Observe, Proceed mindfully)
Четырёхшаговый протокол остановки импульсивного действия в пространстве между побуждением и поведени…
PCIT
«Нельзя» CDI — вопросы, команды, критика
CDI Avoids: Questions, Commands, Criticism
В фазе CDI родитель активно учится избегать трёх типов высказываний, которые нарушают детское лидерс…
Материалы носят информационно-образовательный характер и представляют собой обобщение общедоступных научных источников. Не являются медицинской или психологической рекомендацией, не предназначены для самодиагностики или самолечения и не заменяют консультацию квалифицированного специалиста.