Самоопросник, в котором клиент отдельно оценивает поведение матери и отца по пунктам, описывающим стили воспитания, связанные с развитием каждой схемы. Измеряет такие параметры как холодность, контроль, критика, непредсказуемость, потворство. Помогает выстроить нарратив о происхождении схем и обосновать необходимость ограниченного перевоспитания.
Пошаговая инструкция
- Дать клиенту опросник после первичной диагностики схем (YSQ)
- Объяснить: отдельно оцениваем маму и папу (или других основных опекунов)
- Клиент заполняет дома
- На сессии обсудить результаты: какой родитель и в чём был наиболее влиятельным
- Связать паттерны воспитания с активными схемами: «Вот откуда это взялось»
- Использовать для объяснения схем клиенту и планирования образной работы
Когда применять
- Начальный этап — понимание происхождения схем
- Нужно создать нарратив «откуда это взялось»
- Подготовка к образной переработке детских сцен
- Клиент не понимает, почему у него такие паттерны
Ключевые фразы
Этот опросник поможет нам понять, как вас воспитывали. Оцените отдельно маму и папу — как часто они так себя вели, когда вы были ребёнком.
Уточняющие вопросы
Смотрите: высокий балл по критике у отца совпадает с вашей схемой Дефектности — это связано.
Что вы чувствуете, видя эти результаты?
Удивляет ли вас что-то?
Варианты формулировок
Если какого-то родителя не было — заполните на того, кто был основным опекуном.
Предостережения
- ⚠️ Клиент в отрицании своего детства — нужно сначала укрепить альянс
- ⚠️ Травматические воспоминания могут активироваться — иметь план поддержки
- ⚠️ Не использовать как повод для осуждения родителей, а как понимание происхождения
Источник: Young et al. (2003); Welburn et al. (2002)
Материалы носят информационно-образовательный характер и представляют собой обобщение общедоступных научных источников. Не являются медицинской или психологической рекомендацией, не предназначены для самодиагностики или самолечения и не заменяют консультацию квалифицированного специалиста.