На сессиях 4 и 5 (CPT+A) клиент читает свой нарратив вслух терапевту. Терапевт слушает, отслеживает эмоциональные реакции, помечает застрявшие убеждения и точки избегания. После чтения начинается сократовское оспаривание самообвинения и других ассимилированных убеждений.
Пошаговая инструкция
- Шаг 1: Попросить клиента читать нарратив вслух, не торопясь, с чувствами
- Шаг 2: Во время чтения не прерывать, но замечать: эмоции, места избегания, застрявшие убеждения
- Шаг 3: После чтения нормализовать эмоции: «Спасибо, что поделились. Это требует мужества.»
- Шаг 4: Начать сократовское расспрашивание по выявленным застрявшим убеждениям
- Шаг 5: На сессии 5 попросить прочитать второй нарратив, сравнить с первым
- Шаг 6: Углубить когнитивную работу — переход к листам сложных вопросов
Когда применять
- Сессии 4 и 5 в протоколе CPT+A
- Когда клиент написал нарратив дома — обязательно прочитать на сессии
- Второе чтение — на сессии 5, после дополнения нарратива
Ключевые фразы
Предостережения
- ⚠️ Быть готовым к сильным эмоциям — иметь план стабилизации (заземление, дыхание)
- ⚠️ Не позволять клиенту читать монотонно и отстранённо — это избегание
- ⚠️ Не обсуждать детали события ради деталей — фокус на убеждениях и эмоциях
- ⚠️ При тяжёлой диссоциации во время чтения — остановиться, заземлить, оценить безопасность
Источник: Resick, Monson, Chard (2017), Sessions 4–5 (CPT+A); Resick et al. (2002)
Материалы носят информационно-образовательный характер и представляют собой обобщение общедоступных научных источников. Не являются медицинской или психологической рекомендацией, не предназначены для самодиагностики или самолечения и не заменяют консультацию квалифицированного специалиста.