До начала встречи с семьёй команда формулирует рабочую гипотезу о функции симптома в семейной системе. Гипотеза — не «правда», а инструмент, направляющий исследование. Если семья не подтверждает гипотезу, её немедленно пересматривают без сожаления.
Пошаговая инструкция
- До сессии команда собирает первичную информацию: запрос, состав семьи, кто обратился
- Команда совместно формулирует гипотезу: «Каков возможный смысл симптома в системе?»
- Терапевт входит в сессию с гипотезой как рабочим ориентиром
- По ходу сессии гипотеза проверяется через вопросы семье
- Если данные не подтверждают — гипотеза заменяется новой
Когда применять
- Перед каждой сессией как обязательный этап
- Особенно важно при первом контакте с семьёй
- При «зашедших в тупик» случаях
- При неожиданных поворотах в терапии
Ключевые фразы
Нас интересует, что происходит в семье, когда [симптом] появляется. Кто первым это замечает?
Уточняющие вопросы
Вы говорите, что это началось три года назад. Что ещё изменилось в семье в тот период?
Как вы думаете, почему именно сейчас вы обратились за помощью?
Варианты формулировок
Что, на ваш взгляд, держит эту ситуацию такой, какая она есть?
Предостережения
- ⚠️ Привязанность к первоначальной гипотезе мешает слышать семью — гипотеза инструмент любопытства, не диагноз
- ⚠️ Не сообщать гипотезу семье напрямую в начале работы
- ⚠️ Гипотеза должна касаться системы, а не характера отдельного человека
Источник: Selvini Palazzoli et al. Family Process, 1980
Материалы носят информационно-образовательный характер и представляют собой обобщение общедоступных научных источников. Не являются медицинской или психологической рекомендацией, не предназначены для самодиагностики или самолечения и не заменяют консультацию квалифицированного специалиста.