Вместо традиционных клинических заметок, делаемых изолированно, терапевт и клиент совместно пишут резюме сессии. Это включает клиента в процесс документирования и демократизирует информацию о нём. Подход отражает нарративный принцип: клиент — соавтор своей истории, а не объект описания.
Пошаговая инструкция
- В конце сессии или после — о чём мы говорили?
- Клиент говорит — он резюмирует, что было важно для него
- Терапевт говорит — что заметил он, что кажется значимым?
- Совместное письмо — они вместе пишут заметку
- Копия клиенту — клиент получает копию для себя
- Файл в карте — заметка сохраняется в истории сессий
Когда применять
- Как стандартная практика во всех встречах
- При работе с недоверием к психологам
- Когда клиент хочет видеть, что о нём написано
- Как инструмент переопределения встреч
- Для усиления прозрачности и партнёрства
Ключевые фразы
Давайте вместе напишем, что было важного в нашей встрече сегодня. Вы начните, расскажите, что было для вас самым значимым.
Уточняющие вопросы
Из того, что мы обсудили, что вы хотите, чтобы я запомнил на следующей встрече?
Варианты формулировок
Что из сегодняшней сессии вы хотите взять с собой?
Как бы вы описали себе эту встречу, если бы рассказывали другу?
Предостережения
- ⚠️ Если есть юридические причины для отдельных клинических заметок — следовать им
- ⚠️ При высокой дезорганизации мышления — клиент не может участвовать
- ⚠️ На кризисных встречах — нужна скорость, не время для совместного письма
- ⚠️ Без согласия клиента — не проводить
Источник: White M. Narrative Therapy with Families and Children. Strong T. Collaborative Therapy, 2010
Материалы носят информационно-образовательный характер и представляют собой обобщение общедоступных научных источников. Не являются медицинской или психологической рекомендацией, не предназначены для самодиагностики или самолечения и не заменяют консультацию квалифицированного специалиста.