Директивное использование кукол для воссоздания конкретной ситуации: терапевт задаёт начальный контекст («Вот семья — мама, папа, дочь»), ребёнок разыгрывает то, что происходит. Через расстановку кукол и разыгрывание сцен становится видимым восприятие ребёнком семейных ролей, страхов и желаний. Используется как диагностически, так и терапевтически.
Пошаговая инструкция
- Подготовь набор кукол, репрезентирующих семью ребёнка или похожую ситуацию
- Представь кукол нейтрально: «Вот мама, папа, дочь»
- Задай открытую начальную сцену: «Давай посмотрим, что у них происходит дома»
- Наблюдай — кто берёт главную роль, какие сцены разворачиваются
- В паузах — задавай открытые вопросы: «Что сейчас чувствует эта кукла?»
- Отражай чувства персонажей
- Завершение: «Что будет с этой семьёй потом?»
Когда применять
- Оценка восприятия семейной динамики ребёнком
- Работа с семейными конфликтами, разводом
- После воздействия насилия в семье
- Перед трудным разговором о семейной ситуации
Ключевые фразы
Вот мама, папа и дочка. Покажи мне, что у них дома происходит
Уточняющие вопросы
Что сейчас чувствует мама?
Что будет дальше с этой семьёй?
Варианты формулировок
Если бы дочка могла сказать папе что угодно — что бы она сказала?
Предостережения
- ⚠️ Не наводить на конкретные ответы — это провокация, а не терапия
- ⚠️ При подозрении на насилие — не использовать как следственный инструмент; существуют специальные протоколы
Источник: Чарльз Шефер / Элси Ирвин
Материалы носят информационно-образовательный характер и представляют собой обобщение общедоступных научных источников. Не являются медицинской или психологической рекомендацией, не предназначены для самодиагностики или самолечения и не заменяют консультацию квалифицированного специалиста.