Активное отслеживание собственных аффективных реакций терапевта в сессии и использование их как диагностической информации о психике клиента. Через проективную идентификацию клиент бессознательно вызывает в терапевте чувства, которые диссоциировал в себе. Контрперенос — не помеха, а ценнейшие клинические данные.
Пошаговая инструкция
- Замечать чувства в ходе сессии: раздражение, скуку, тревогу, желание спасти или дистанцироваться
- Отделить конкордантный контрперенос (терапевт чувствует то же, что клиент) от комплементарного (чувствует то, что клиент вызывает в объекте)
- Использовать контрперенос для формулировки диады
- При необходимости аккуратно раскрыть наблюдение — не чувство, а наблюдение
- Никогда не «сбрасывать» контрперенос как личную реакцию
Когда применять
- Постоянно — между сессиями для рефлексии и супервизии
- Во время сессии — для калибровки клинических гипотез
- Раскрывать избирательно — только когда явно помогает клиенту
Ключевые фразы
Я замечаю, что когда вы описываете себя так жалобно, мне трудно сосредоточиться. Я думаю, это может говорить о том, как вы влияете на других.
Уточняющие вопросы
В этот момент я чувствую что-то похожее на тревогу. Мне интересно, что вы сами переживаете?
Варианты формулировок
Я замечаю кое-что в себе, когда вы говорите это. Позвольте поделиться наблюдением.
Предостережения
- ⚠️ Прямая жалоба «ты вызываешь во мне ярость» — атака, не интерпретация
- ⚠️ Несупервизируемый контрперенос — главная причина ролевых слияний в TFP
- ⚠️ Регулярная супервизия обязательна
Источник: Kernberg, Yeomans, Clarkin, 2006
Материалы носят информационно-образовательный характер и представляют собой обобщение общедоступных научных источников. Не являются медицинской или психологической рекомендацией, не предназначены для самодиагностики или самолечения и не заменяют консультацию квалифицированного специалиста.